RANGKUMAN PERKULIAHAN MANAJEMEN DIKLAT (8/september/2014)

RANGKUMAN PERKULIAHAN MANAJEMEN DIKLAT

(KERANGKA KOMPETENSI ABAD 21 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN)

Pada pertemuan pertama di perkuliahan semester 5 ada nya mata kuliah yaitu manajemen pelatihan, bapak amril Muhammad sebagai dosen yang mengajar pada mata kuliah manajemen pelatihan. Pada tanggal 8-september-2014 perkuliahan di mulai di ruang 306 yang di awali dengan materi yang di paparkan oleh bapak amril Muhammad.

Pertama menjelasakan tentang kerangka kompetensi abad 21 dan implikasinya terhadap proses pembelajaran. Mata kuliah ini membahas tentang pengertian manajemen pelatihan yang arti dari pelatihan itu sendiri adalah pengembangan secara sistimatis pola sikap/pengetahuan/keahlian yang diperlukan oleh seseorang untuk melaksanakan tugas atau pekerjaannya secara memadai, kemudian di jelaskan mengenai kerangka kompetensi abad 21 pertama ada nya pada kehidupan karir Kehidupan dan Karir harus Fleksibel dan adaptif, Berinisiatif dan mandiri, Keterampilan sosial dan budaya , Produktif dan akuntabel, Kepemimpinan&tanggung jawab, kedua Pembelajaran dan Inovasi yang harus Kreatif dan inovasi , Berfikir kritis di dalam menyelesaikan masalah, Komunikasi dan kolaborasi. Dan yang terakhir bahwa  Informasi, Media and Teknologi seharusnya menjadi Melek informasi, Melek Media, Melek TIK maka dari itu generasi yang akan di harus kan melek terhadap teknologi tetapi pada kurikulum yang sekarang pelajaran TIK di hapuskan di dijadikan muatan local tetapi bukan berarti di hapuskan hanya semua mata pelajaran lebih di aplikasikan pada teknologi itu seperti penggunaan power point dan penggunaan teknologi lain yang membantu berbagai pembelajaran yang ada di semua mata pelajaran.

Kemudian ada 3 point tentang tuntutan terhadap kompetensi SDM yaitu pertama, Pengetahuan atau wawasan global  yang secara Konseptual Yang berIntegratif& Aplikatif dan pula pengetahuan harus berOrientasi Pada Solusi,Inovasi & Kreatifitas  serta memiliki Nilai-Nilai Universal (Lintas Budaya), kedua adalah Keterampilan Global yang meliputi Komunikasi Multi Budaya,Pemanfaatan Tek.informasi, Pengembangan Intelectual+Emotional+ Adversity Skill, ketiga yaitu Sikap / Perilaku meliputi sikap yang harus Dinamis &Flexible, Inisiatif & Proaktif, Inovatif & Kreatif , Mandiri / “Survive.

Selanjutnya di jelaskannya tentang pergesaran paradigma belajar abad 21 pertama adanya informasi yang tesedia dimana saja dan kapan saja yang tentu nya pembelajaran mengarahkan peserta didik di inginkan untuk mencari tahu dari berbagai sumber observasi yang mereka teliti atau temui. Kedua komputasi yang lebi cepat memakai mesin maka dari itu pembelajaran di arahkan mampu merumuskan masalah dan bukan hanya menyelesaikan masalah. Ketiga otomasi yang menjangkau segala pekerjaan rutin yang kemudian pembelajaran di arahkan berpiir analistis bukan berpikir mekanistis. Dan yang terakhir komunikasi pembelajaran menekankan kerjasama dan kolaborasi dalam menyelesaikan masalah.

sekian rangkuman perkuliahan manajemen diklat yang ada di kelas MP 2012 A semoga dapat bermanfaat, terima kasih

INDAH KUSUMA PRADINI

1445120039

MP 2012 A