RANGKUMAN PERKULIAHAN MANAJEMEN KEUANGAN (9-SEP-2014)

RANGKUMAN PERKULIAHAN MANAJEMEN KEUANGAN

Pada perkuliahan mata kuliah di semester 5 tanggal 9 september 2014  adalah mata kuliah tentang MANAJEMEN KEUANGAN yang di ajari oleh bapak amril Muhammad selaku juga dosen manajemen diklat kami pada semester 5 ini, pada pertemuan yang pertama diruang 306 pada hari selasa bapak amril Muhammad menjelaskan tentang arti dari suatu manjemen keuanngan, berikut  hasil dari rangkuman perkuliahan manajemen keuangan.

Pertama adalah manajemen keuangan yaitu suatu kegiatan keuangan yng berada di organisasi yang di dalam nya terdapat suatu planning, analisis dan pengendalian terhadap kegiatan keuangan yang dilakukan manajer keuangan, kemudian seluruh aktivitas kegiatan perusahaan yang berhubugan dengan upaya untuk mendapatkan dana perusahaan dengan meminimalkan biaya.

Selanjutya ada dari fungsi manajemen keuangan itu sendiri dapat menetapkan pengalokasian(investmen decision), memutuskan alternative biaya apabila terjadi suatu trouble atau masalah yang terjadi maka dapat dilakukan dengan menggunakan alternative biaya (financial decision), dan yang terakhir kebijakan dalam pembagian dividen(dividen decision).

investmen decision yang di maksud itu adalah suatu keputusan yang di ambil oleh manajer keuangan dalam pengalokasian dana dalam bentuk investasi yang dapat menghasilkan laba di masa yang akan datang. Financial decision dalam manajemen keuangan adalah suatu keputusan dalam melakukan pertimbangan dan analisis perpaduan antara sumber-sumber dana yang paling ekonomis bagi perusahaan untuk mendanai kebutuhan-kebutuhan investasi serta kegiatan operasional perusahaan, keputusan pendanaan akan tercermin dalam sisi pasiva perusahaan yang akan mempengaruhi financial struktur. Dividen decision adalah bagian dari keuntungan suatu perusahaan yang akan di bayarkan kepada para pemegang saham, kebijakan ini mempengaruhi financial struktur dan capital struktur.

Adapula di jelaskan tentang tujuan dari manajemen keuangan yaitu Memaksimalkan kesejahteraan pemilik perusahaan, Menjaga keberlangsungan hidup  perusahaan (going concert), Mencapai kesejahteraan hidup masyarakat sebagai tanggung jawab social. Dan adanya nilai perusahaan yaitu nilai perusahaan yang sudah go public tercermin  dalam harga pasar saham perusahaan, nilai perusahaan yang belum go public nilainya terealisasi apabila perusahaan akan dijual (total aktiva dan prospek perusahaan, resiko usaha, lingkungan usaha dll. )

Peran dari arti penting manajemen keuangan:

• Fungsional perusahaan
• Posisi manajer keuangan dalam struktur organiasi
• Pengembangan karir manajer keuangan
• Kesempatan karir

demikian rangkuman perkuliahan manajemen keuangan pada kali ini semoga dapat bermanfaat, sekian dan terima kasih.

INDAH KUSUMA PRADINI

1445120039

MP 2012 A

RANGKUMAN PERKULIAHAN MANAJEMEN DIKLAT (8/september/2014)

RANGKUMAN PERKULIAHAN MANAJEMEN DIKLAT

(KERANGKA KOMPETENSI ABAD 21 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN)

Pada pertemuan pertama di perkuliahan semester 5 ada nya mata kuliah yaitu manajemen pelatihan, bapak amril Muhammad sebagai dosen yang mengajar pada mata kuliah manajemen pelatihan. Pada tanggal 8-september-2014 perkuliahan di mulai di ruang 306 yang di awali dengan materi yang di paparkan oleh bapak amril Muhammad.

Pertama menjelasakan tentang kerangka kompetensi abad 21 dan implikasinya terhadap proses pembelajaran. Mata kuliah ini membahas tentang pengertian manajemen pelatihan yang arti dari pelatihan itu sendiri adalah pengembangan secara sistimatis pola sikap/pengetahuan/keahlian yang diperlukan oleh seseorang untuk melaksanakan tugas atau pekerjaannya secara memadai, kemudian di jelaskan mengenai kerangka kompetensi abad 21 pertama ada nya pada kehidupan karir Kehidupan dan Karir harus Fleksibel dan adaptif, Berinisiatif dan mandiri, Keterampilan sosial dan budaya , Produktif dan akuntabel, Kepemimpinan&tanggung jawab, kedua Pembelajaran dan Inovasi yang harus Kreatif dan inovasi , Berfikir kritis di dalam menyelesaikan masalah, Komunikasi dan kolaborasi. Dan yang terakhir bahwa  Informasi, Media and Teknologi seharusnya menjadi Melek informasi, Melek Media, Melek TIK maka dari itu generasi yang akan di harus kan melek terhadap teknologi tetapi pada kurikulum yang sekarang pelajaran TIK di hapuskan di dijadikan muatan local tetapi bukan berarti di hapuskan hanya semua mata pelajaran lebih di aplikasikan pada teknologi itu seperti penggunaan power point dan penggunaan teknologi lain yang membantu berbagai pembelajaran yang ada di semua mata pelajaran.

Kemudian ada 3 point tentang tuntutan terhadap kompetensi SDM yaitu pertama, Pengetahuan atau wawasan global  yang secara Konseptual Yang berIntegratif& Aplikatif dan pula pengetahuan harus berOrientasi Pada Solusi,Inovasi & Kreatifitas  serta memiliki Nilai-Nilai Universal (Lintas Budaya), kedua adalah Keterampilan Global yang meliputi Komunikasi Multi Budaya,Pemanfaatan Tek.informasi, Pengembangan Intelectual+Emotional+ Adversity Skill, ketiga yaitu Sikap / Perilaku meliputi sikap yang harus Dinamis &Flexible, Inisiatif & Proaktif, Inovatif & Kreatif , Mandiri / “Survive.

Selanjutnya di jelaskannya tentang pergesaran paradigma belajar abad 21 pertama adanya informasi yang tesedia dimana saja dan kapan saja yang tentu nya pembelajaran mengarahkan peserta didik di inginkan untuk mencari tahu dari berbagai sumber observasi yang mereka teliti atau temui. Kedua komputasi yang lebi cepat memakai mesin maka dari itu pembelajaran di arahkan mampu merumuskan masalah dan bukan hanya menyelesaikan masalah. Ketiga otomasi yang menjangkau segala pekerjaan rutin yang kemudian pembelajaran di arahkan berpiir analistis bukan berpikir mekanistis. Dan yang terakhir komunikasi pembelajaran menekankan kerjasama dan kolaborasi dalam menyelesaikan masalah.

sekian rangkuman perkuliahan manajemen diklat yang ada di kelas MP 2012 A semoga dapat bermanfaat, terima kasih

INDAH KUSUMA PRADINI

1445120039

MP 2012 A